教育部访问:政府推荐的三大研究课题

作者:365bet即时比分   时间:2019-11-06 09:53

过去五年来,教育部的学习路线一直是许多教师和中小学家长关注的焦点。
在许多旅行研究文件中,教育部强烈推荐三个主要议题,以及组织研究旅行课程的要求。它似乎适合小学和初中学生。
教育,文化,体育,科技生态 - 环境保护研究部
环境保护近年来受到国际社会的广泛关注,是MEXT研究中最受欢迎的话题。
对于年轻学生来说,他们需要通过在年轻时识别环境并观察城市环境健康来养成环境友好的习惯。
年龄较大的学生可以利用他们学到的知识通过实验探索科学预防。
事实上,近年来,与生态环境相关的相关领域在日本和国外的学校中很受欢迎。未来,日本有充足的发展空间。因此,学军还提供与环境友好环境相同类型的研究之旅。
保护之旅和斐济海洋生态公共服务(2周)
国家历史文化研究
在学习之旅中,您将探索推荐的研究活动之一,以探索该国的历史和文化。参观历史古迹,穿着民族服装和制作特殊产品,激发了学生对历史和文化的兴趣,也让他们体验到每个国家人民的精神。。
事实上,文化研究也是许多国际研究的主题。对Mマori文化,玛雅文明和欧洲艺术感兴趣的学生也可以参加土着文化。您可以感受到语言的来源并学习基本的生存技能
国内调查| Emperor Chinese Studies&Middot; National Treasure&Middot。经典文化体验营
旅游生物资源调查
人类的生存与动植物等生物资源的开发和利用密不可分。这个研究课题将加强这一研究课题,不仅是为了提高小学生和初中生对动物和植物的保护意识,例如参观动物园和其他地方,以及了解濒危动物。我支持它。从自然和自然中学习。
在生物保护方面,我们应该提到澳大利亚的自然动植物。如果你想深入了解澳大利亚农场和丛林,学习基本技能,直接触摸动物和植物以保持同情,检查一下。
国内调查|关注内蒙古自治区草原的自然探索技术+文化营
这两个主题是MEXT研究旅行建议清单中提到的最多。
对于小学生和高中生来说,理解这些内容不仅扩展了教科书的知识,也是学生基本思想文化。
对于那些对学习感到紧张的学生,我认为这些主题将让他们体验到学习的乐趣。